Önismeret, önkifejezés

program
2021-2022

Feldolgozás és megküzdés a színházpedagógia eszközeivel –komplex fejlesztő program tehetséges fiatalok részére a Nemzeti Tehetség Program (NTP-INNOV-21) támogatásával.

A program rövid leírása

A színház és az önismeret iránt érdeklődő, akár a járványhelyzettel összefüggésben megküzdési folyamatokban lévő fiatalok egy több fázisból álló, a pszichológia és a művészetek, elsősorban a színház eszközeivel, a képességeiket, a személyiségüket és szociális viszonyaikat fejlesztő komplex tehetségprogramban vehettek részt. A bevont tehetséges fiatalok egymástól tanulva, közös munkával, a bevont tanárok és pszichológus támogatásával tudtak fejlődni, önkifejezésüket gyakorolni. A folyamat zárása egy lazább szerkezetű, a feldolgozást és önbemutatást középpontba állító előadás volt.

A program a Nemzeti Tehetség Program támogatásával valósult meg 2021. október és 2022. szeptember között.

A program részletes leírása

A program célja, hogy az önismeret és a színház iránt érdeklődő, akár a járványhelyzettel összefüggésben megküzdési folyamatokban lévő fiatalok fejlődjenek a színházi önkifejezésben, a színészetben, a színpadi mozgásban, illetve személyiségjegyek alakuljanak a járványhelyzet okozta traumák feldolgozásával összhangban. Megtapasztalják az alkotás örömét, az alkotótevékenység kihívásait, azt, hogyan motiválhatják magukat az alkotásra. A közös alkotás fejleszti kompromisszumkészségüket, és gondolataik, tudásuk, érzelmeik árnyalt kifejezését.

A világjárvány kiszámíthatatlansága, a bezártság, a személyes tragédiák sokakban új vagy addig rejtett kérdéseket, traumákat hoztak elő, illetve a társas viselkedésben új viszonyulásokat vagy a régi viszonyulások újratanulását követelik meg. 2021 tavaszának tréningjein sokszor megjelent az igény az erre való reflektálásra, a feldolgozásra is időt kellett szentelni. A 2021 júniusában meghirdetett feldolgozásfókuszú, önismereti és motivációs tréningünkre nagy túljelentkezés volt a húszas korosztályból is, mely mutatta, hogy a világ alakulására nyitott, a lelki megnyugvást kereső fiatalok körében nagy szükség van a diskurzusra, a reagálásra.

A program keretében egy 120 órás komplex tehetséggondozó program jött létre, elsősorban a színművészetre fókuszálva, de bevonva a mozgásszínház, színházpedagógia, a pszichológia, az esztétika területeit is, így elméleti tudást és gyakorlatot is biztosít a művészetek és a bölcsészettudományok területein is. A területek a programban összekapcsolódnak, céljuk a komplex fejlesztés, a tehetséges fiatalok támogatása fejlődésükben, az aktuális helyzetből adódó és egyébként is magukkal hordozott nehézségeik feldolgozása. A program a meglévő eredményekre és tapasztalatokra épített, de az innovatív szemlélet is jellemezte, mert a pszichológiai aspektus erősebbé tételével új irányt, feldolgozási, önkifejezési módokat jelenített meg a színésztréningek keretein belül.

A képességek és a személyiségtényezők fejlesztése is kiemelt szerepet kapott. A tréningek egésze és az előadás is épített a résztvevők hozott tapasztalataira, élményeire, traumáira, és azok feldolgozásával feladatfókuszú, differenciált fejlesztés is történt. A folyamat egészében fontos szerepet kapott az önreflexió, a személyiségjegyek felfedezése és a viselkedés tudatosítása, ezzel a fejlődés és a saját döntések irányításának élményét adva. A résztvevőknek lehetőségük nyílt a kapcsolatok elmélyítésére, interperszonális és kapcsolati készségeik fejlesztésére, elméleti és gyakorlati ismereteik bővítésére és komplex ismeret kialakítására a pszichológia és a színháztudomány területén, a tapasztaltabb, idősebb művészektől és szakemberektől való tanulásra. A művészeti programba külső, elismert szakemberek, illetve művészek is bevonásra kerültek.

A programban meghívott előadóként részt vettek:

Vadász Krisztina rendező, a projekt felelőse
Lászlóffy Julianna klinikai szakpszichológus
Mészáros Blanka színésznő
Vilmos Noémi rendező
Lukács Levente táncművész
Andella Mirtill rendező
Kelemen Márta logopédus, beszédfejlesztő tanár
Dr. Darida Veronika esztéta, dramaturg, habilitált egyetemi docens

A program részeként sor került más szakmai programokra is. Tekhné címmel nyílt előadássorozatot szerveztünk meghívott szakemberekkel. A családtagok, barátok bevonásával közös interaktív foglalkozást tartottunk. A program keretében két alkalommal előadásokra is ellátogattunk: a Radnóti Színházba és a Trafóba.

A program végén előadások formájában tárgyiasult alkotás született, melynek létrehozásához, megalkotásához a program egésze hozzájárult. A csoport Georg Büchner Leonce és Léna című darabját dolgozta fel, és építette össze a 120 órás tréning tapasztalataival. A Leonce és Léna előadására 5 alkalommal került sor, a helyszínt a Barabás Villa bocsátotta a rendelkezésünkre.

A program a Nemzeti Tehetség Program támogatásával, az NTP-INNOV-21 "Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok megvalósítása" pályázat támogatásával valósult meg.